第1章 穿越秦岭 老师才学横溢

    从平利到秦岭山脉还要走二百多里路，沿途中曾先生开始向一凡和晓梅两个宠爱的学子，面授综合大课。

    “一凡，这女娲的故事你们也都有听过很多次了，但她内含到底是什么？细细追问下去，你会发现有无穷无尽的衍生故事，让女娲从神变成人，又从人变成神，这样循环往复。”曾先生开始了史诗般的授课。

    “女娲补天的故事有两千多年历史，我们的平利女娲村是女娲诞生地之一。有考古证据。

    首先女娲是神，上古时期，天崩地裂、洪水泛滥、猛兽肆虐、天火不断、生灵涂炭，女娲炼出五色石、立起擎天柱、斩杀恶黑龙，拯救人类，平息了灾难。这是神的力量。

    伏羲女娲兄妹成婚繁衍人类，生生不息，为后人做出了楷模。这是人之大爱。”

    老师看看一凡和晓梅，你们也要有伏羲和女娲的精神，要做人间好事，为更多的人，抗天灾，斗恶魔，这是人之根本。你们应该承载女娲诞生地之美誉，光大女娲精神才能让心灵得到安慰。对吗？”

    一凡和晓梅点头称是。

    “我们秦岭南这么好的生存环境，是女娲创造的。”曾老师深情的说。

    来，看看我们经过的村，龙头村最出名的是徽派古建筑，有茶园，风景如画。

    渔湾村，是个天然大太极村。向世人诉说阴阳福星。

    斑竹园村的树化石。

    太平村的食用玫瑰。

    小秦岭的金矿，是我国第二大黄金基地。九条沟、老君庙黄金黄金矿。

    看看秦岭南的人杰地灵。”老师赞叹着安康平利的聚宝盆。

    “老师咱休息片刻，您方便方便。”一凡把老师搀下车。

    老师活动着腿脚。望着前面的秦岭山脉。“我们再走百十来里，在山上露营”

    “是的舅舅，我们要进山了。”晓梅接过话。

    “我们在牛背梁休息吧。“一凡说。

    “好吧，走吧”曾老师继续授课内容。

    “西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复见还。。”曾先生一口气将李白的诗作，吟诵出口。

    一凡和晓梅惊叹老师记忆如神。

    一凡顺着老师的诗韵：“因嫌春色晚来迟，别向钟南觅好姿。云海接天迎远客，冰花成树雪成枝。”

    “这是冰晶顶。”曾老师赞道。

    “身笼银纱耸碧天，层峦叠岩舞姿翩。赤轮欲把山风点，唯见冰晶自在闲。”晓梅顺音赞冰晶。

    “好一对冰晶对决。”曾先生夸赞道。

    “楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高。”曾先生再吟。

    一凡：“这是杜牧的《长安望秋》也是赞美西安佳作。”

    “特别是以实衬虚，以南山衬秋美，这样的佳句简直就是绝美。”曾先生兴奋的感叹。

    “秦岭山岭重重岭，西安长安天天安。”晓梅出口成章。

    “嗯？这是谁的佳作？”

    “嗯？”

    “哈哈哈哈哈哈，这是女娲的杰作。哈哈哈哈哈哈哈。”曾先生翘指夸赞。

    一凡说：“你这娃，怎么不打招呼就敢并肩古诗圣贤。胆量不小呀。”

    “诗好，诗好。一凡你接下句吧。”曾先生把接诗任务甩给一凡。

    “秦岭八百里，恩师情万家。西安九重天，学子独一户。”一凡翘嘴抿笑。

    “胆子不小，还独一户。”晓梅瞥一眼一凡。

    “胆大包天是凡臣，胆小如鼠是小人。”晓梅笑指一凡：“胆大胆小唯一人，鼠前鼠后只一只。”

    哈哈哈哈哈哈哈。

    师生尽兴无拘无束。

    曾老师问一凡和晓梅：“秦岭前十座高峰都是那些？”

    “太白山 拔仙台 光头山 冰晶顶 东梁 黄梁 一脚蹬三县 玉皇山 活人梁 竹山 石梁山 “一凡和晓梅抢着答题。

    “哈哈哈哈，你俩不是秦岭人呀，你俩是陕北高原的吧。答对一半，那一半东拼西凑也不对。记住，身为秦岭人，必须晓得秦岭的山山水水，要深入探讨，秦岭是秦岭人的命根。生在秦岭，吃在秦岭，长在秦岭，学在秦岭，活在秦岭，葬在秦岭。所以我们必须懂得秦岭。”曾老师深情的说：“秦岭是历史，秦岭是药库，秦岭是宝藏，秦岭是人文，秦岭是自然，秦岭是界碑，秦岭是卫士，秦岭是龙王，秦岭是一切。所以我们要从心底，敬畏秦岭。”

    “是，老师，我们懂了。”一凡和晓梅惊叹老师对秦岭的宠爱、敬畏和深刻理解。

    老师道：“秦岭最高